«Відкриваємо світ професій».

   Дитина, яка прийшла сьогодні в дитячий садок – це майбутній активний трудівник. До того дня, поки вона стане за верстат, поведе в поле комбайн, почне лікувати людей, вчити дітей, будувати будинки, мине чимало часу. Вона ходитиме в дитячий садок, навчатиметься в школі. І за весь цей час має підготуватися до майбутнього трудового життя. А дитячий садок – перша сходинка на цьому шляху.

   Навчально-виховний процес в навчальному закладі передбачає ознайомлення дітей з працею дорослих і виховання поваги до неї – це один із способів формування в дошкільників працьовитості, позитивного ставлення до праці і до працівників. Знайомлячи дітей з працею дорослих, вихователі ТНВК  №32 розповідають їм конкретні відомості про працю, формують певні уявлення і на цій основі виховують почуття поваги до праці дорослих, вчать цінувати її, пробуджують інтерес і любов до неї, викликають бажання працювати сумлінно, старанно.

9 грудня в ТНВК№32 відбулось засідання методичного об`єднання вихователів середніх груп НВК і ДНЗ на тему «Відкриваємо світ професій». Відкрила методичне об`єднання методист  ТКМЦНОІМ  Погорєлко О.Ю.,  яка привітала всіх учасників заходу, ознайомила з планом методичного об`єднання ,побажала плідної роботи. Директор ТНВК №32 Кузик О.І. також  привітала всіх педагогів .  Присутні прослухали  візуальну лекцію методиста  ТКМЦНОІМ  О.Ю. Погорєлко на тему:  «Трудове виховання в процесі організованої та самостійної предметно-практичної діяльності дітей».  Драбик Н.В., методист ТНВК №32 розкрила тему: « Створення умов для трудової діяльності в дошкільному закладі». Цікаво і  змістовно  підготувала і провела заняття  з дітьми середньої групи «Подорож у світ професій» вихователь Куценко Г.В.

Майстер клас на тему: «Ознайомлення дітей дошкільного віку з професіями дорослих» провела директор ТНВК №32 Кузик О.І.

Під керівництвом Погорєлко О.Ю. вихователі  обговорили та виробили  рекомендації   методичного об’єднання для вихователів середніх груп. 

Всі присутні   переглянули виставку дидактичного матеріалу.
 Педагоги поглибили свої знання з даного питання , поділились досвідом роботи з колегами.

10.12.2015 в Дошкільному навчальному закладі №15 було проведено методичне  об’єднання  вихователів  других молодших   груп ДНЗ на тему:

«Пропедевтика підготовки руки до письма».

Метою якого було сприяти підвищенню   професійної   компетентності педагогів  щодо   організації роботи з дітьми пропедевтики підготовки руки до письма.    Відкрила методичне  об’єднання   Погорєлко О.Ю, методист ТКМЦ. 

Завідуюча закладу Г.М.Вахрів   привітала учасників.

В  методично-теоретичному   блоці, методичного об’єднання   розглядалися питання:

– «Пропедевтика підготовки руки до письма»,  Погорєлко О.Ю, методист ТКМЦ.

–       «Методика визначення вмілості дитячої руки», методист ДНЗ №15  Тарчинська М.Й.

    Під час технологічно-практичного блоку  

гостям було запропоновано  перегляд заняття: «Подорож в країну Сонечка»

Вихователі : Росінець Г.З., Гладун Л.Г.

 

 

Відбулося  театралізоване дійство з використанням пальчикових ігор, пальчикової гімнастики, гімнастики кисті руки, масажу долоньок, пісочної терапії.

Майстер клас  з вихователями «Намисто для Сороки», провела методист ДНЗ №15  Тарчинська М.Й., учасники методоб’єднання використовуючи голки, нитки, тканини, ґудзики виготовили квіточки щоб прикрасити намисто Сороки.

Закінчилося методичне  об’єднання  підсумково- рефлексійним блоком, відбулося обговорення  переглянутого , педагоги  обмінялися  думками з даної теми . Присутні   відмітили  професіоналізм вихователів та зв'язок між вихователями і дітьми протягом всього заняття.

Підсумки методичного об’єднання підвела методист ТКМЦ  Погорєлко О.Ю.

Вироблено рекомендацій методичного об’єднання для вихователів II молодших груп.

« Степ-аеробіка у дитячому садку».

 В ТДНЗ № 14, 01 грудня 2015 року, відбулося . методичне  об’єднання інструкторів з фізичної культури   м. Тернополя  на  тему : «Розвиток та використання широкого комплексу методик, нестандартних форм фізкультурно-оздоровчої роботи для поліпшення здоров’я дітей».

Мета проведеного заходу : підвищувати професійну компетентність

 інструкторів з фізкультури щодо використання здоров’язбережувальних технологій у дошкільному закладі, спонукати до пошуку нових форм і методів фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми.

Погорєлко Оксана Юріївна – методист Тернопільського комунального 

методичного центру науково – освітніх інновацій та моніторингу  виступила 

перед присутніми інструкторами  з фізичної культури ДНЗ та НВК 

м. Тернополя. з візуальною лекцією на тему: « Степ-аеробіка у дитячому садку».

Вихованці ТДНЗ № 14 підготували для учасників методичного об’єднання патріотичний флешмоб.

Інструктор з фізкультури ДНЗ №14  Салевич Г.К. провела заняття з фізичної культури з використанням степ-платформ і фітболів для дітей старшого дошкільного віку «Весела Спортляндія». Під час заняття були використані нетрадиційні технології :

-         вправи на масажних доріжках та килимках ;

-         гімнастика з елементами силових вправ ;

-         ігрова методика Любомира Бейби «Від руху – до здоров’я» ;

-         фітбол-аеробіка за методикою Катерини Серебрянської ;

-         вправи на степ-платформах.

-         Під керівництвом Погорєлко О.Ю. вихователі  обговорили та виробили  рекомендації   методичного об’єднання для інструкторів   з фізичної культури.

Всі присутні   переглянули виставку нестандартного  обладнання для  занять  з фізичної культури в дошкільних навчальних закладах.
 Педагоги поглибили свої знання з даного питання , поділились досвідом роботи з колегами.

«Розвиток та використання широкого комплексу методик, нестандартних форм фізкультурно-оздоровчої роботи для поліпшення здоров`я дітей».

27 листопада 2015року в Тернопільському ДНЗ№9  відбулось засідання методичного об `єднання інструкторів з фізкультури на тему «Розвиток та використання широкого комплексу методик, нестандартних форм фізкультурно-оздоровчої роботи для поліпшення здоров`я дітей».      
 Відкрила методичне об`єднання завідувач  Слонецька С.З.,яка привітала всіх учасників заходу, розповіла про фізкультурно-оздоровчу роботу у закладі,побажала плідної роботи. 
 Методист ТКМЦНОІМ ПогорєлкоО.Ю.  розповіла про здоров`язберігаючі технології в практиці фізичного виховання дошкільного закладу. 
Керівник методоб ` єднання     ОниськівЛ.А.ознайомила присутніх з нетрадиційними підходами до завдань фізичного виховання дітей дошкільного віку.                                                         

У практичній частині інструктор з фізичної культури Семеген Галина Богданівна провела спортивну розвагу «Козацька суперечка» з вихованцями старшої групи №2 «Капітошка».Розпочилась розвага суперечкою двох козаків про те ,хто сильніший,а хто хитріший. Розв`язуючи цю суперечку ,козаки розповіли про давні часи  та  історію козацтва. Діти для козаків показали майстер-клас з виконання комплексу вправ Хатха-йоги.Складовими Хатхи-йоги є асани(статичні пози) і праноями(дихальні вправи).Вправи діти виконували плавно,синхронно,ритмічно дихали через ніс.Для виконання вправ був правильно підібраний музичний супровід та спортивний одяг дітей.Цікавими були і змагання двох команд «Крутивуса» та «Вернигори».Проведені конкурси «Літній хокей», «Перекоти гарбузи», «Пролізання в тунель», «Хвостач», «Боротьба з семиголовим змієм».Під час розваги використана аромотерапія .Діти (за згодою батьків) дихали м`ятою. Розвага як розпочалась так і закінчилась на позитиві.                                          

Після розваги вихователь-методист Душніцька С.М.ознайомила учасників методичного об`єднання з виставкою нетрадиційного  фізкультурного обладнання .На виставці були представлені різноманітні масажні килимки для профілактики плоскостопості,цікаві дуги для підлізання,султанчики-смайлики,м ячики для метання з дитячих шкарпеток,еспандери з пластикових пляшок та кіндерів,  кольорові гантелі з пляшок.   

Практичний психолог ДНЗ№9 ЗендранО.І. провела з учасниками методичного обєднання вправу на релаксацію «Очищення від тривог»,вправи «Сонячні промінчики» та «Дерево побажань»,під час яких педагоги змогли розслабитись,помріяти,заспокоїтись,написати свої побажання іншим та отримати побажання для себе.                                                                  

Дошкільнята та дорослі зробили висновок,що систематичне використання різноманітних оздоровчих технологій в ДНЗ сприяє зміцненню здоров`я дітей дошкільного віку.

« Розвиток мовленнєвої компетентності дошкільників шляхом використання інноваційних методик»

           19  листопада 2015 року в ТДНЗ №24 відбулося  методичне  об’єднання   вихователів    старших  груп     дошкільних навчальних закладі  м. Тернополя на тему: « Розвиток мовленнєвої компетентності дошкільників шляхом використання інноваційних методик».   Розглядалося питання «Розвиток мовленнєвої компетентності старших дошкільників засобами ігор - фантазувань».  Учасники методоб’єднання прослухали  візуальну лекцію методиста  ТКМЦНОІМ  О.Ю. Погорєлко  «Інноваційні методи розвитку мовлення  дошкільників». Після  міні-лекції  Мовленнєвий розвиток дітей  старшого дошкільного віку», В.Ю.Лисобей,  вихователь-методист ТДНЗ №24 , провела цікавий  тренінг   «Розвиток мовленнєвої компетенції  дітей старшого дошкільного віку відповідно до Базового компонента дошкільної освіти». Цікавим, змістовним, насиченим різними   інноваційними  методичними   методами і прийомами, підготувала і провела вихователь Книш Л.І.  заняття з дітьми старшої групи « Осіння казка».

             Н.Б.Мельниченко , керівник методичного об’єднання, провела   інтелектуальну  розминку  «Загальні питання методики розвитку мовлення дітей», під час якої учасники могли перевірити свої знання з даної теми. Педагоги закладу презентували виставку посібників – обладнання , методичного матеріалу   для розвитку мовлення  дошкільників.  

Під час проведення інтерактивної гри «Відкритий мікрофон»: учасники ділилися своїми враженнями, обговорили переглянуте , обмінялися  думками.   задавали   запитання, висловлювали  свою  точку зору,  надавали  пропозиції щодо вдосконалення роботи  методичного об’єднання.   

О.Ю. Погорєлко , методист  ТКМЦНОІМ,  підвела  підсумки роботи і  учасники  методичного об’єднання прийняли  методичні  рекомендації, які  будуть  орієнтиром у практичній діяльності кожного педагога.