Професійний саморозвиток як чинник формування професійної компетентності педагога ЗДО.

19листопада 2020 року  на освітній платформі Meet відбулося  онлайн- засідання інтерактивної школи  сучасного вихователя  з вихователями –методистами  закладів дошкільної освіти   з теми: «Професійний саморозвиток як чинник формування професійної компетентності педагога ЗДО».  Під час  вебінару  обговорили  питання щодо основних шляхів професійного саморозвитку та вдосконалення педагогічної майстерності  вихователя  та  вихователя-методиста  у відповідності до вимог сучасного суспільства, а саме створення   індивідуальної програми  професійного саморозвитку вихователя-методиста.  У ході  вебінару педагоги   розглянули   питання  щодо  організації самоосвітньої діяльності та створення  індивідуального  освітнього маршруту  педагога закладу дошкільної освіти.  Під час  обговорення теми   слухачі вебінару  дійшли до висновку, що процес саморозвитку не має меж, як немає меж досконалості людини.

Присутнім  надано  методичні рекомендації щодо організації самоосвітньої діяльності  педагога  закладу  дошкільної освіти.

 Презентацію вебінару можна переглянути тут

Здоров’язбережувальні технології в освітній діяльності закладу дошкільної освіти.

 

12 листопада 2020 року для  динамічної  групи   інструкторів з фізичної культури закладів дошкільної освіти  проведено   онлайн  вебінар з теми: «Здоров’язбережувальні технології в освітній діяльності закладу  дошкільної освіти».  Знання, володіння і застосування здоров’язберігаючих технологій є важливою складовою професійної компетентності сучасного педагога.  Тому під час вебінару обговорювали питання  щодо створення умов,  формування і зміцнення здоров’я вихованців. Під час заходу   слухачі вебінару поділились досвідом роботи  щодо    використання здоров'язбережувальних технологій в в освітній діяльності.

Педагогам було надано  методичні рекомендації  з використання  здоров’язбережувальних  технологій в освітньому процесі закладу  дошкільної освіти.

   Презентацію переглянути тут

Патріотичне виховання дошкільнят засобами музичного дитячого фольклору.

  Справжніх патріотів своєї Батьківщини найкраще виховувати з дитинства і цей процес формується з дошкільного віку вихованням любові до своєї Батьківщини. Серед засобів національного виховання в музичній діяльності музичним керівникам необхідно   використовувати  український дитячий музичний фольклор.

5 листопада під час  вебінару   з   музичними   керівниками  закладів дошкільної освіти  розглядали    тему:  «Патріотичне виховання дошкільнят засобами музичного дитячого фольклору».

З метою сприяння  підвищення   професійної   компетентності педагогів  щодо  використання музичного дитячого фольклору, як засобу патріотичного   виховання в процесі музичної  діяльності.

У ході проведення заходу розглянуто питання:

•                    Розвиток музичних здібностей засобами фольклору.  

•                    Дидактичні  ігри та вправи, як  засіб виховання патріотичних почуттів у дітей дошкільного віку.

•                    Використання  українського дитячого фольклору на музичних заняттях, святах і розвагах  у   закладі  дошкільної  освіти .

•                    Учасникам  вебінару надано  методичні рекомендації щодо  використання музичного дитячого фольклору в освітньому процесі    закладів   дошкільної  освіти, як засобу патріотичного   виховання в процесі музичної  діяльності.

 Переглянути презентацію тут