«Веселі старти” серед вихованців дошкільних навчальних закладів.

З нагоди міжнародного Дня захисту дітей на Тернопільщині відбулись «Веселі старти» серед вихованців дошкільних навчальних закладів.
Юні спортсмени з дитячих садочків міста змагалися у мікрорайонах «Дружба», «Аляска», «Східний» та «Сонячний».
У програмі були веселі та цікаві естафети: «Біг змійкою», «Садіння і збір картоплі», «Боулінг», «Естафета з обручами».
Діти старанно готувались до змагань, щоб мабуть чи не вперше у своєму житті, виступити у єдиній дружній команді та захистити честь своїх улюблених садочків.
2 червня змагання відбулись у мікрорайоні „Дружба”. Участь прийняли  вихованці   садочків №16, 34 та 37.
3 червня „Веселі старти” відбулись у мікрорайоні „Аляска” на спортивному майданчику на вулиці 15 квітня, 35. Змагалися команди дитячих садочків №7, 9, 14, 17, 21 та 30.
4 червня змагання завітали на масив „Східний”. Тут зібрались дружні команди дитячих садочків №6, 26, 29, 33 та 36.
5 червня „Веселі старти” серед вихованців ДНЗ м. Тернополя відбулись у мікрорайоні „Сонячний” та стали завершальними.
Переможцями мікрорайону стали юні спортсмени з ДНЗ №22. Також участь у змаганнях прийняли садочки №23, 28 та 31.
Переможцями стали  дошкільнята  садочків №16 (Дружба), №33 (Східний), №30 (Аляска), №22 (Сонячний).
Всі учасники „Веселих стартів” були нагороджені відзнаками, зошитами видавництва „Школярик” та солодким призами.
Організували змагання: управління освіти і науки Тернопільської міської ради, управління у справах сім’ї, молодіжної політики та спорту Тернопільської міської ради, Тернопільський обласний центр фізичного здоров’я населення „Спорт для всіх”, Тернопільський міський центр фізичного здоров’я населення.

Інтегрований підхід у розвитку мовлення дітей раннього віку.

Мовленнєвий розвиток дошкільника — складний психологічний процес, що не зводиться до простого відтворення дитиною почутої мови. Він визначається мірою сформованості знань, умінь та навичок дитини і виявляється в соціальній та інтелектуальній активності у колі дорослих та однолітків. Щоб створити оптимальні умови для мовленнєвого розвитку дошкільника, педагогам слід використовувати різні форми роботи: ігри, проблемні ситуації і, звичайно, заняття . Мовленнєві заняття в системі сучасної дошкільної освіти неможливо уявити належний рівень життєвої компетенції людини без оволодіння мовленням. Видатний педагог Костянтин Ушинський зауважував, що рідне слово є основою розумового розвитку й скарбницею всіх знань.

 09.04.2015р. в  ТДНЗ №10  відбулось методичне  об’єднання  вихователів  перших  молодших   груп ДНЗ на тему: « Інтегрований підхід у розвитку мовлення  дітей раннього віку».

Погорєлко О.Ю ТКМЦ виступила з  темою : «Методичні основи використання  інтегрованих завдань в ранньому віці».

 Методист ДНЗ №10  Сулипа   Н.Б.  провела  вправу з вихователями «Що я очікую від побаченого»(пісочний годинник) та    розкрила тему :  « Освітня діяльність з дітьми раннього віку». 

Учасники методичного об’єднання  переглянули  інтегроване   заняття в першій  молодшій групі  Весняна казка  «До бабусі на гостину» , яке провели  вихователі : Семенишин Г.В.,Байдак Л.В.

Погорєлко О.Ю, методист ТКМЦ провела  з педагогами методичного об’єднання  вправу   «Думка по колу» .

Учасники методичного об’єднання  обговорили   проблему :«Розвивальні можливості видів емоційно-образної діяльності».

Під керівництвом Погорєлко О.Ю. вихователі  обговорили та виробили  рекомендації  методичного об’єднання для вихователів перших молодших груп  . 

Всі присутні   переглянули виставку дидактичного матеріалу.
 Педагоги поглибили свої знання з даного питання , поділились досвідом роботи з колегами.

«Великоднє сонечко»

Проведення виставки-огляду «Великоднє сонечко»

Відповідно до плану роботи Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій і моніторингу на 2014/2015 навчальний рік, з метою розширення уявлень дітей, педагогів, батьків про історію походження писанки, про народну символіку, ознайомлення із традицією описування писанки як оберегу, виховання поваги до національних звичаїв і традицій, духовної спадщини українського народу 16.04.2015 року проведено виставку-огляд «Великоднє сонечко».

У конкурсі взяли участь вихованці, педагогічні працівники та батьки 19 дошкільних навчальних закладів міста: ТНВК №7 (директор Волинець Л.М.), №28 (директор Шевчук О.С.), ТДНЗ №2 ( завідувач Безкоровайна Н.І.), №5 (завідувач Мельник С.І.), №6 (завідувач Ковальчук Г.П.), №9 (в.о завідувача Слонецька С.З.), №10 (завідувач Шкварок Ж.Д.), №12 (завідувач Слободянюк С.О.), №13( завідувач Ломницька Н.Б.), №14 (завідувач Мохорук О.І.), №17 (завідувач Ясеновська Н.Д.), №18 (завідувач Баран  Г.В.), №22 (в.о завідувача Волошин В.П.), №25 (завідувач Немировська Н.В.), №26 (завідувач Патряк Л.А.), №27 (завідувач Михалевич Т.В.), №29 (завідувач Мотрук Г.П.), №31(завідувач Ширант Н.М.), №34 (завідувач Дячук В.М.), №36 (завідувач Дем’янчик Р.О.), №37 (завідувач Фронц І.П.).

Учасники змагалися у наступних номінаціях: «Великодня композиція», «Великоднє деревце», «Великодній кошик», «Великодня писанка», «Великодня аплікація».

Конкурс оцінювався за наступними критеріями:

- індивідуальна дитяча робота, виконана особисто дитиною за мінімальної допомоги дорослого;

- сімейна, родинна робота;

- колективна, групова робота дітей та дорослих.

Конкурсні роботи були виконані на різноманітну тематику та різними техніками виконання: площинні, напівоб'ємні та об'ємні; у вигляді малюнку, аплікації, вишивки, ткацтва, плетіння; писанки, крашанки, мальованки, крапанки, трав’янки; вироби з бісеру, природних та інших цікавих матеріалів; змішані техніки за традицією різних етнографічних регіонів України.

Оцінка композицій учасників конкурсу здійснювалась за 5 (п’яти) бальною шкалою. При цьому враховувалися: оригінальність, символізм, відповідність традиціям, декоративним канонам, збереження функції оберега, художній рівень, рівень володіння технікою виконання, композиційна досконалість, творча індивідуальність автора, якісне оформлення роботи.

Аналіз організації проведення виставки-огляду «Великоднє сонечко» показав відповідальне ставлення адміністрацій дошкільних навчальних  закладів до підготовки та участі в даному заході.

Виходячи з вищезазначеного, враховуючи рішення журі грамотами управління освіти і науки  Тернопільської міської ради нагороджено переможців виставки-огляду «Великоднє сонечко»:

1.1. В номінації «Великодня композиція»:

- колектив  вихователів, вихованців та батьків ТДНЗ №17, за І місце.

- Босюк Вікторію, вихованку ІI молодшої групи ТДНЗ №5, колектив педагогів та дітей ТДНЗ №10 (керівник - вихователь-методист Сулипа Наталя  Богданівна), за ІI місце.

- Чикала Артема, вихованця старшої групи № 2 ТДНЗ № 9, колектив дітей середньої групи ТДНЗ №29 (керівник - вихователь Надвернюк Надія Іванівна), за  ІII місце.

1.2. В номінації «Великоднє деревце»:

- Рогана Богдана, вихованця середньої групи № 2 ТДНЗ № 9, за І місце.

- колектив вихователів та дітей середньої групи №1 ТДНЗ № 14, за ІI місце.

- колектив вихователів та дітей молодшої групи №1 ТДНЗ №18, колектив вихователів та дітей ТДНЗ № 34, за  ІII місце.

1.3. В номінації  «Великодній кошик»:

- Вінницьку Христину, вихованку ІI молодшої групи ТДНЗ № 37, за І місце.

- гурток « Чарівний світ орігамі», вихованців старшої групи ТДНЗ №36, за ІI місце.

- Ільчишина Олега, Гадзилішин Олену, вихованців старшої групи №3 ТДНЗ №27 (керівник Починок Тетяна Михайлівна), колектив вихователів та дітей ТДНЗ №2, за  ІII місце.

1.4. В номінації «Великодня писанка»:

- колектив батьків і вихованців середньої групи №1 ТДНЗ №12, Пасемник Ірину, вихованку старшої групи №1,ТДНЗ №13, учнів 3-го класу ТНВК № 28 (керівник - вихователь ГПД Нагорна Галина Євгенівна), за І місце.

- Заяць Вікторію, вихованку І молодшої групи ТДНЗ №5, Ліщука  Андрія, вихованця ІI молодшої групи  №1 ТДНЗ №31 (керівник Ліщук Іванна Іванівна), сім’ю Кулешко (колективна робота) середньої групи №3 ТДНЗ №14 за ІI місце.

- колектив вихованців старшої групи ТНВК №7 (керівник – вихователь Томчук Надія Іванівна), колектив вихованців ІI молодшої групи  №3 ТДНЗ №25 (керівники – Бойко Ольга Константинівна, Семеляк Неоніла Володимирівна),  за  ІII місце.

1.5. В номінації «Великодня аплікація»:

- колектив вихованців середньої групи ТДНЗ№ 10 (керівники - Велюш Світлана Михайлівна, Олійник Лілія Цезарівна), колектив вихованців гуртка «Умілі рученята» ТДНЗ №22 (керівник – Летіна Оксана Костянтинівна),за І місце.

- Довбенко Соломію, вихованку старшої групи №2 ТДНЗ №5, Щербатюк Валерію, вихованку старшої групи №1 ТДНЗ №29, колектив вихованців І молодшої групи ТДНЗ №18 (керівники - вихователі Кушнір Оксана Ярославівна, Сович Людмила Анатоліївна), за ІI місце.

- Хичій Єлизавету, вихованку ТДНЗ№14, Кривуцьку Катерину, вихованку ТДНЗ №37, колектив вихованців середньої групи №3 ТДНЗ №27 (керівник Заболотна Марія Федорівна), за ІII місце. 

Дякую  всім, хто проявив  свою  творчість і фантазію та  долучився до створення Великодніх  композицій.

« Зоремару допомагали, пальчики свої вправляли ».

26.03.2015р. в  ТДНЗ №31  відбулось методичне  об’єднання  вихователів  середніх  груп ДНЗ на тему:

 « Пальчики дошкільнят. Розвиток дрібної моторики  дітей 5-го року життя».

Погорєлко О.Ю, методист ТКМЦ виступила з  темою  «Розвиток дрібної моторики рук п’ятирічних дітей».

 Методист ДНЗ №31  Ляшко  Н.І. розкрила тему :«Методика визначення вмілості дитячої руки».

 Учасники методичного об’єднання  переглянули  інтегроване   заняття в середній групі №3  : « Зоремару допомагали, пальчики свої вправляли »., яке провели  вихователі : Біляк І.Є., Гераськевич Н.О.

Погорєлко О.Ю, методист ТКМЦ провела  майстер клас  з педагогами методичного об’єднання   на тему :«Роль  нестандартного обладнання  в розвитку  дрібної моторики  дітей 5-го року життя».

Учасники методичного об’єднання  обговорили   проблему : Використання пальчикових ігор, «театральної педагогіки», ігор з предметами домашнього вжитку  як дієві  засоби розвитку дрібної моторики рук дітей.

Під керівництвом Погорєлко О.Ю. вихователі  обговорили та виробили  рекомендації   методичного об’єднання для вихователів середніх груп. 

Всі присутні   переглянули виставку дидактичного матеріалу.
 Педагоги поглибили свої знання з даного питання , поділились досвідом роботи з колегами.