ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК САМООБСЛУГОВУВАННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ.

 Онлайн-засідання динамічної групи вихователів других молодших груп закладів дошкільної освіти відбулося 29 січня 2025 року на освітній платформі Google Meet. Темою заходу було «Формування навичок самообслуговування у дітей дошкільного віку».

Метою онлайн-засідання було обговорення важливості самообслуговування у розвитку дошкільників, аналіз етапів формування цих навичок та розгляд основних труднощів, з якими стикаються діти під час їх опанування.

Під час заходу було представлено ефективні методи та прийоми навчання дітей самообслуговуванню, а також розглянуто приклади успішних практик. Важливою частиною став практичний блок, у межах якого відбувся майстер-клас. Учасники ознайомилися з іграми та завданнями, які можна застосовувати для покрокового навчання дітей навичкам самообслуговування.

Також було розглянуто реальні ситуації, з якими педагоги можуть зіткнутися під час навчання дітей, та запропоновано дієві способи їх вирішення. Наприкінці засідання учасники підвели підсумки та сформулювали методичні рекомендації щодо впровадження обговорених прийомів у практику дошкільної освіти.

Підсумовуючи, можна зазначити, що навчання дітей самообслуговуванню є важливим етапом їхнього розвитку. Участь педагогів і батьків у цьому процесі має бути комплексною та систематичною, поєднуючи теоретичні знання з практичними підходами через ігри та спеціальні завдання. Розвиток самостійності сприяє впевненості дитини в соціумі та підготовці до складніших життєвих викликів у майбутньому.

Дякую  всім учасникам за активну участь, зацікавленість та продуктивну дискусію. Спільними зусиллями ми можемо досягти значних результатів у розвитку наших вихованців!

Казка як засіб морального виховання дітей дошкільного віку

 

23 січня 2025 року в затишних стінах ЗДО № 21 відбулося особливе засідання динамічної групи вихователів середніх груп. Тема цього зібрання — «Казка як засіб морального виховання дітей дошкільного віку» — одразу налаштувала на творчу хвилю всіх учасників.

Головною метою заходу було не лише підвищення професійної компетентності педагогів, а й пошук нових підходів до виховання у дітей таких важливих моральних якостей, як чесність, доброта, відповідальність та співчуття. Вихователі мали нагоду відчути, як казка здатна стати чарівним ключиком до сердець маленьких вихованців, сприяючи також розвитку їхнього емоційного інтелекту.

На початку засідання було розглянуто значення казки у житті дітей дошкільного віку. Педагоги з інтересом обговорювали роль казок у формуванні моральних цінностей, аналізували різні види казок — народні, авторські, дидактичні — та їхній вплив на маленьких слухачів. Особливий акцент було зроблено на тому, як казка допомагає дітям вчитися розпізнавати емоції, аналізувати поведінку персонажів і розуміти наслідки їхніх дій.

Практичний блок заходу виявився напрочуд насиченим та цікавим. Вихователі разом аналізували конкретні казки, які сприяють формуванню моральних якостей у дітей. Розглядалися вправи та ігри, засновані на казкових сюжетах, — рольові ігри, театралізація, обговорення ситуацій. Учасники із задоволенням створювали колективні творчі проєкти, що базувалися на казкових історіях, демонструючи неабиякий креатив. Оживити атмосферу заходу допомогла музична руханка, яка надихнула всіх на продуктивну роботу.

На завершення засідання учасники підвели підсумки. Відбувся жвавий обмін думками, під час якого педагоги ділилися враженнями, ділилися власними ідеями та досвідом. Було вироблено методичні рекомендації, які допоможуть у подальшій роботі з дітьми. Усі дійшли згоди, що казка — це універсальний і надзвичайно ефективний засіб виховання, який допомагає дітям засвоювати життєві принципи у доступній і зрозумілій формі.

Цей захід став не просто навчальним, а й справжнім джерелом натхнення для педагогів. Вони не лише поповнили свої знання, але й отримали нові ідеї для роботи. Атмосфера творчості, підтримки та взаєморозуміння, що панувала протягом засідання, надихнула учасників на подальші звершення в їхній професійній діяльності. І хоча казка — це вигадка, цього разу вона стала справжньою реальністю, допомагаючи будувати моральний фундамент маленьких сердець.