«Фольклор у житті наймолодших» в ДНЗ №17

        Діти раннього віку, засвоюючи рідну мову, опановують найважливішу форму мовного спілкування - усну мову. Тому проблема розвитку мови дітей засобами малих форм фольклору на сьогоднішній день має особливу значущість. Дитячий фольклор є багатющим матеріалом для розвитку дитячого мовлення, культури мови. Він наповнений внутрішньою естетичною силою. Дитячий фольклор стимулює творчі прояви дітей, будить фантазію.

На жаль, постійно зайня­ті батьки у наш час досить часто забувають про розвиток мовлення дитини. Дитина проводить обмаль часу в товаристві дорослих (більше за комп'ютером, біля телевізора або із своїми іграшка­ми), рідко слухає розповіді та казки з вуст мами і тата… Тому відповідальність та великі надії покладаються на дошкільний заклад.

17.12.2015р. в ДНЗ №17  відбулось   методичне  об’єднання вихователів перших молодших груп  на тему : «  Фольклор у житті наймолодших».

Метою якого було : Сприяти підвищенню   професійної   компетентності педагогів  щодо   розвитку мовлення  дітей раннього віку  засобами малих форм фольклору.  Здійснювати   комплексний   підхід   до  реалізації  завдань мовного розвитку дітей засобами малих форм фольклору у різних сферах життєдіяльності.

Учасники даного заходу оглянули  виставку посібників для розвитку мовлення малюків засобами фольклору. 

Відкрили   методичне  об’єднання методист  ТКМЦНОІМ  Погорєлко О.Ю., завідувач ДНЗ №17   Н.Д.Ясеновська .

Г.С.Методист  ТКМЦНОІМ  Погорєлко О.Ю.  розкрила тему «Розвиток зв’язного мовлення наймолодших дошкільників засобами фольклору».

Вихователь -методист ТДНЗ №17  Соколовська Г.С.з досвіду роботи вихователів  представила презентацію:  « Вплив малих фольклорних жанрів на розвиток мовлення дітей »

  Присутні вихователі переглянули   гру-заняття : «Дитячий сад для малят-звірят» , яку провели вихователі  :Зборівська М.В., КузьмінськаО.Г. та  театралізовану розвагу :«Веселі посиденьки»(І молодші гр.. № 1,№2)  яку провели вихователі: Білявець О.М., Богайчук І.І.

Голова методичного об’єднання ЛяшкоН.І. провела з присутніми гру «Педагогічна скарбничка».

(Метод броунівський рух – розкриття суті питання).

Загальні питання методики розвитку мовлення дітей(самодіагностику) запропонувала   присутнім педагогам методист ТКМЦ Погорєлко О.Ю.

     Під керівництвом Погорєлко О.Ю. вихователі  обговорили та виробили  рекомендації   методичного об’єднання для вихователів перших молодших груп. 

Всі присутні   переглянули виставку дидактичного матеріалу.
 Педагоги поглибили свої знання з даного питання , поділились досвідом роботи з колегами.