Як відзначають День захисту дітей в різних країнах

Як відзначають День захисту дітей в різних країнах

      З 1954 року  Генеральна Асамблея ООН рекомендувала всім країнам ввести святкування Дня захисту дітей. У різних країнах він відзначається по-своєму і в свій час, але кожна поважаюча себе нація дбає про майбутнє, про дітей.

     Різні країни - різні дати! В усіх країнах світу в різні дні відзначають день захисту прав дітей. Україна, Грузія,  Польща, а також багато інших країн Європи - загалом всього 48 країн - відзначають день дитини 1 червня.

       Сполучені Штати Америки святкують його в першу суботу червня. У Китаї він відзначається 23 грудня. В Індії це «Бал Дівас», відзначається 14 листопада. У Туреччині - «Cacuk-Bayramy», 23 квітня. В Японії - 15 листопада. Канада, Філіппіни, Ізраїль і ще 7 країн відзначають свято 20 листопада.  А якщо загалом подивитись на карту, можна побачити, що день захисту прав дитини святкують цілий рік - з січня, як в Таїланді та Тунісі, по грудень, як в Африці.

       У багатьох країнах світу в ці дні проводять великі свята. У Китаї кожній дитині до 14 років держава дарує маленькі подаруночки. В Індії вчителі разом з учнями розробляють сценарій до дня захисту дітей з танцями і піснями, головна мета яких розвеселити дітей. В Японії день дитини влаштовують двічі: окремо для хлопчиків.    

 Цікаво, що це свято особливо активно підтримали в країнах, що обрали соціалістичний шлях розвитку. В епоху існування Радянського Союзу 1 червня  розпочиналися літні канікули. Міжнародний день захисту дітей відзначали промовами і дискусіями про права і благополуччя дітей, проводили покази нових дитячих художніх фільмів і телепередач, влаштовували спортивні змагання для дітей, часто запрошуючи до участі і батьків.

Звільнення від плати за харчування дітей у ДНЗ: зміни у законодавстві.

Незабаром підставою для звільнення від плати за харчування дітей у ДНЗ буде довідка про призначення державної соціальної допомоги малозабезпеченим сім’ям, видана органами праці та соціального захисту. 
Відповідні зміни внесено наказом МОН України від 08.04.2016 № 402 до Порядку встановлення плати для батьків за перебування дітей у державних і комунальних дошкільних та інтернатних навчальних закладах. Нагадаємо, від плати за харчування у ДНЗ звільняють таких сімей: в яких сукупний дохід на кожного члена за попередній квартал не перевищував рівня забезпечення прожиткового мінімуму (гарантованого мінімуму) які отримують допомогу відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям» від 01.06.2000 № 1768-III Наказ МОН від 08.04.2016 № 402 набере чинності з 31.05.2016

Джерело: http://www.pedrada.com.ua/news/3721-qqn-16-m5-25-05-2016-vneseno-zmni-shchodo-zvlnennya-vd-plati-za-harchuvannya-dtey-u-dnz

Будь-яке використання матеріалів можливе лише за наявності гіперпосилання.

Затверджено Санітарний регламент для дошкільних закладів.

Затверджено Санітарний регламент для дошкільних закладів 18 травня 2016 
 Згідно з новим Санітарним регламентом, у дошкільному закладі  у разі відсутності  харчоблоку дозволено постачання готової продукції операторами ринку харчових продуктів за умови впровадження постійно діючих процедур, заснованих на принципах системи аналізу небезпечних факторів та контролю у критичних точках (НАССР), та дотримання вимог Закону України «Про основні принципи та вимоги до безпечності та якості харчових продуктів». У документі визначено, що питання про вiдвiдування дошкiльного закладу дiтьми, батьки яких вiдмовляються вiд щеплень, вирiшується лiкарсько-консультативною комiсiєю при закладi охорони здоров’я. Також у розділі «Вимоги до розпорядку дня i навчання, органiзацiї життєдiяльностi, рухової активностi дiтей» зазначено: «Ранкове приймання дитини до дошкiльного навчального закладу щодня повинен проводити вихователь групи. Здiйснюється обов’язкове опитування батькiв або осiб, якi їх замiнюють, стосовно стану здоров’я дитини та вiзуально визначається стан здоров’я (шкiрнi покрови, нежить тощо). За потреби проводиться термометрiя та огляд зiва. Вихованцям груп з цiлодобовим перебуванням i дiтям карантинних груп проводяться термометрiя та огляд зiва. До використання чистi шпателi та термометри повиннi зберiгатись у чистому сухому промаркованому посудi («чистi термометри», «чистi шпателi»). Пiсля використання їх збирають у посуд з маркуванням «для дезiнфекцiї термометрiв», «для обробки шпателiв». Дiтей з ознаками iнфекцiйного захворювання до дошкiльного закладу не приймають. Пiсля перенесеного iнфекцiйного захворювання приймання дозволяється за наявностi медичної довiдки закладу охорони здоров’я, в якому дитина перебуває пiд медичним наглядом. У довiдцi лiкар-педiатр або лiкар загальної практики — сiмейний лiкар, вказує рекомендацiї щодо iндивiдуальних особливостей режиму дитини-реконвалесцента на першi 10–14 днiв. Після тимчасової відсутності дітей приймають до дошкільного закладу без медичних довідок за умови відсутності явних ознак захворювання

Джерело: http://www.pedrada.com.ua/news/3701-qqn-16-m5-18-05-2016-zatverdjeno-santarniy-reglament-dlya-doshklnih-navchalnih-zakladv

Будь-яке використання матеріалів можливе лише за наявності гіперпосилання.

Читайте у журналі “Дошкільне виховання” №5

Читайте у журналі “Дошкільне виховання” №5

Ось і добігає кінця ще один навчальний рік. Усіх — і малят, і дорослих — чекає заслужений відпочинок! Та педагоги-“дошкільники” ні на мить не зупиняються у творчому пошуку і вже заклопотані планами на майбутнє: розмірковують, як ефективніше побудувати роботу з вихованцями, що нового та цікавого розповісти малятам, чим здивувати й порадувати їх… Матеріали травневого випуску журналу “Дошкільне виховання” допоможуть знайти відповіді, зокрема, й на ці запитання. А в літніх номерах “ДВ” теж буде чимало цікавого: публікації, присвячені роботі з родинами вихованців (червень), патріотичному вихованню (серпень), матеріали до серпневих конференцій (липень — серпень). Читайте у ДВ № 5: Діагностика і розвиток мовленнєвих мотивів старших дошкільнят Нині проблеми мовленнєвого розвитку дітей не обмежуються логопедичними: йдеться про відсутність у малят бажання розлого і чітко висловлюватися, зведення комунікації до простих діалогів у повсякденні. Аби подолати ці негативні тенденції, слід зосередити увагу на мотивації мовлення малят. Про те, що мотивує дітей до говоріння, та про шляхи формування цих мотивів читайте у публікації Створюймо краєзнавчі програмиБесіда ентузіаста і скептика про програму “Я — киянин”. Навіщо потрібні регіональні програми? Якими вони мають бути? До якого результату слід прагнути? Вдалий план — запорука успіхуПоради практичному психологу дошкільного закладу: планування роботи на рік та на місяць, взаємодія з батьками. Приклад планування роботи на жовтень Репортаж зі Всеукраїнської наради з питань стану та перспектив розвитку дошкільної освіти у МОН України Нагальні завдання. Прийняття яких нормативних документів очікується. Проведення всеукраїнських оглядів передового педагогічного досвіду Дитяча хореографія: методика роботи з дошкільнятами Як учити дитину мови рухів: основні підходи програми “Дитяча хореографія”. Система поетапного формування хореографічних навичок у дітей Флорбол — територія здоров’я Хокей у залі та на подвір’ї. Чому флорбол обирають у дитячих садках? Що дає ця гра малятам? Опис та правила гри. Структура заняття. Ігри з елементами флорболу Ідеї для роботи з дітьми Казкове містечко. Розвивально-дидактичний багатофункціональний посібник для дітей 3–6 років. Вчимо малят складати казки. Формуємо навички орієнтування у просторі. Ознайомлюємо з правилами безпечної поведінки Заспіваймо літечку пісню. Світлі та усміхнені пісні, які легко запам’ятати і співати разом з дітьми під час літніх прогулянок Детальні розробки занять Хмаринка кличе до гри. Заняття для дітей раннього віку. Розширюємо уявлення дітей про хмари і дощ. Вчимо вживати іменники в окличному відмінку. Спонукаємо до експериментування У світі танцювального мистецтва. Заняття для дітей середньої групи. Навчаємо малят виразно рухатися відповідно до характеру музики. Поглиблюємо знання про класичний та народний танець. Вивчаємо гопак Скажімо “Ні!” негідним вчинкам. Заняття для старших дошкільнят. Формуємо вміння адекватно реагувати на різні життєві ситуації, виражати негативні емоції у безпечний спосіб. Вчимо чесно визнавати провини, розрізняти позитивні й негативні моральні якості Прямокутник. Цікаво познайомитись! Заняття для дітей середньої групи. Ознайомлення з геометричною фігурою — прямокутником. Розпізнавання чотирикутників серед інших відомих фігур та у довкіллі. Порівняння предметів за величиною Свята і розваги Веселі ложки. Розвага для старших дошкільнят та їхніх батьків А також: Свято щодня: червень Літні мандри: конкурс “Дизайн святкової зали” Заняття-гра “Свійські тварини” для дітей середньої групи з використанням пазлів