середа, 20 квітня 2016 р.

«Відкриваємо світ професій» в ДНЗ №11.
Спитай у тата і у мами,
Які професії у них.
Професій різних є чимало,
Сповна їх вистачить на всіх.
    Одним із найважливіших кроків у житті є вибір професії. Адже займатися тим, що тебе цікавить, приносить радість, - одна з умов відчуття життєвої повноцінності.
      Дошкільний вік найбільш сприятливий для формування у дитини необхідних для включення у працю  дорослих  якостей, для вироблення початкових трудових умінь та навичок. Саме у цей віковий період дуже важливо створити різноманітну палітру вражень про величезний і захоплюючий світ професій, яка стане необхідною та важливою умовою для подальшого розвитку їх професійної самосвідомості і полегшить вибір у майбутньому.
15 квітня 2016 року в дошкільному навчальному закладі №11, відбулося методичне об’єднання вихователів середніх груп НВК і ДНЗ «Відкриваємо світ професій».
Метою методоб’єднання було: сприяти підвищенню  професійної   компетентності педагогів  щодо   ознайомлення дітей з професіями дорослих, формувати  творчий підхід до підбору форм, методів та прийомів реалізації завдання з пізнавального розвитку в усіх сферах життєдіяльності дітей, вдосконалювати  психолого-педагогічну підготовку вихователів.
Методистом ТДНЗ №11 Мельничук Т.В.,  було організовано виставку- огляд методичного матеріалу з даної теми.      
Відкрили  методичне  об’єднання привітанням учасників семінару   методист ТКМЦ  Погорєлко О.Ю та завідувач   ДНЗ  №11 Замрига  Н.П. 
Методист ТКМЦ Погорєлко О.Ю. розповіла про форми  і методи  ознайомлення  дітей  дошкільного  віку  зі  світом  професій. 
 Методист ДНЗ №11 Мельничук Т.В. виступила  із візуальною лекцією  на тему: «Формування уявлень про професії у дітей  дошкільного віку в процесі ігрової діяльності» .
Вихователь ТДНЗ №11 Звір Г.М. провела заняття «Подорож у казку», в якому були задіяні діти середньої групи даного дошкільного закладу.
Метою цього заняття було:  Закріпити знання дітей про працю дорослих. Уточнити уявлення про найбільш доступні й необхідні для розвитку їх соціального досвіду види праці дорослих.
Методистом ТДНЗ №11 Мельнтичук  Т.В. була  проведена гра для вихователів «Дітям про професії дорослих. Доступно та зрозуміло» , з якою вони успішно справилися.
   Під час  підсумково- рефлексійного  блоку вихователі середніх груп обмінялися досвідом роботи з даної теми. Методист ТКМЦ  Погорєлко О.Ю. підвела підсумки методичного об’єднання та запропонувала виробити та затвердити  рекомендацій методичного об’єднання для вихователів середніх груп. 
























вівторок, 19 квітня 2016 р.

«Інноваційні технології та методики в галузі дошкільної музичної освіти» в ТНВК №7 .



«Інноваційні технології та методики в галузі дошкільної музичної освіти» в ТНВК №7 .


 

         14 квітня 2016 року в Тернопільському навчально-виховному комплексі № 7 відбулось засідання методичного об'єднання музичних керівників дошкільних навчальних закладів міста Тернополя на тему: «Інноваційні технології та методики в галузі дошкільної музичної освіти» .
         Захід відбувався під керівництвом Погорєлко О.Ю. - методиста Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій та моніторингу.
          В роботі методичного об'єднання взяли участь музичні керівники дошкільних навчальних закладів та НВК. Зі словам привітання виступили методист ТКМЦНОІМ Погорєлко О.Ю. та директор ТНВК№7 Волинець Л.М. До уваги учасників методичного об'єднання було представлено заняття для дітей старшого дошкільного віку «Як стати артистом». Музичний керівник Турченяк О.Д. продемонструвала використання інноваційних технологій: ритмопластика, фонопедичні вправи,  ритмічні вправи, пластичне інтонування , ритмічне інтонування, масаж, театр тіней, оркестр води та інші.
         Вихователь–методист закладу Чудакевич Г.В. виступила з комп’ютерною презентацією досвіду роботи: « Інновації з музичного виховання в дошкільному закладі», під час якої було висвітлено різноманітні інноваційні технології, що впроваджуються в практику під час музичних занять. А також було проведено релаксацію «Моя професія –музичний керівник». Музичний керівник ДНЗ №9  Курило Т.М. поділилась досвідом роботи з теми: «Інноваційний підхід до проведення свят та розваг патріотичного спрямування   у ДНЗ» .
Турченяк О. Д. поділилася методами створення музичного інструменту своїми руками, зокрема такого, як рейнстік, який було виготовлено для оркестру води.
         В ході підготовки до МО музичним керівником, вихователями Пшеничняк О.В., Лозинською І.Б., Рудик Г.Я., практичним психологом Прошиною І.К. було виготовлено цікаві декорації, саморобні музичні інструменти, а також хенд-мейд сувеніри «листівки-привітання», які були вручені гостям.
         Під час обговорення присутніми була надана висока оцінка роботи музичного керівника Турченяк О.Д. та закладу.















"Фолькльор у житті наймолодших" в ДНЗ №16.




 "Фолькльор у житті наймолодших."


Діти опановують рідне мовлення, наслідуючи розмовне мовлення оточуючих. На сучасному етапі розвитку суспільства в наше життя почала вливатися величезна кількість запозичених термінів з іноземних мов,що загрожує мові, а значить і культурі. Діти раннього віку, засвоюючи рідну мову,опановують найважливіші форму мовного спілкування – усну мову. Тому проблема розвитку мови дітей засобами малих форм фольклору  має особливу значущість.

У повсякденному житті і в процесі роботи з художньою літературою вихователі  постійно використовують малі фольклорні жанри: прислів’я, приказки, примовляння, загадки, а також фразеологізми.
13 квітня 2016 року в ДНЗ №16 відбулось засідання методичного об'єднання вихователів перших молодших груп дошкільних навчальних закладів м.Тернополя  на тему « Фольклор у житті наймолодших».
Мета даного заходу:сприяти підвищенню професійної компетентності педагогів щодо розвитку мовлення дітей раннього віку засобами малих форм фольклору. Здійснювати  комплексний підхід до реалізації завдань мовного розвитку дітей засобами малих форм фольклору у різних сферах життєдіяльності.
Перед проведенням  методично – теоретичного блоку  учасники   оглянули   виставку методичного матеріалу та Великодньої атрибутики. Наступним кроком  була проведена  візуальна  лекція  методистом  ТКМЦНОІМ  О.Ю. Погорєлко: «Розвиток зв'язного мовлення наймолодших дошкільників засобами  фольклору». Вихователь – методист  ТДНЗ №16  Т.В. Навасардян  поділилась  з учасниками  з власного  досвіду роботи  на тему: «Доцільність використання малих форм  фольклору  у різних сферах життєдіяльності».
Цікаво і змістовно підготувала і провела  комплексне заняття «Великодні забавлянки»  з дітьми першої молодшої групи  вихователь Г.З. Потерайко . Під час заняття  дітей  продовжували знайомити з мовою, навколишнім світом через усну народну творчість, викликали інтерес до потішок,забавлянок, пісеньок, закличок, пестушок  та викликали  бажання їх розігрувати. На занятті  були створені  умови  для дітей , можливість через гру слів, звуків, словосполучень, відчути специфіку рідної мови, характерну для неї співзвучність, виразність, образність.  Діти закріпили уявлення, знання про величне християнське свято – Великдень і народні традиції його святкування, про те, як люди готуються до цього свята. Діти з великим бажанням наслідували дії дорослих під час спільної діяльності , у них виникало почуття радості , емоційного задоволення через багатство фольклорної спадщини.
      З великим враженням  педагоги продовжили свою роботу.  Вихователь Г.З.Потерайко провела із запрошеними гостями майстер –клас «Великодні витинанки», на якому було показано вміння правильно вирізати витинанки та проявляти творчість у власній діяльності.
  В підсумково- рефлексійному блоці  учасники  обговорили переглянуте, обмінялися досвідом з даної теми, висловили пропозиції щодо спільної роботи вихователів та батьківщодо ефективного використання фольклору у житті наймолодших. Під керівництвом О.Ю. Погорєлко вихователі обговорили та виробили методичні рекомендації  для вихователів перших молодших груп  по покращенню роботи з розвитку мовлення дітей засобами фольклору.