субота, 31 січня 2015 р.

«Парадигма освітніх інновацій 2014-2015» .


26 січня 2015 року у м. Тернополі відбувся ІІ міський конкурс «Парадигма освітніх інновацій 2014-2015», у якому взяли  участь педагоги  дошкільних навчальних закладів міста.
З метою залучення педагогів міста до творчої продуктивної діяльності ,щодо вдосконалення науково-методичного забезпечення навчально-виховного процесу, моделювання і практичного застосування інноваційних освітніх парадигм  у дошкільних, спеціальних, загальноосвітніх навчальних закладах та  позашкільних установах педагоги ТНВК №1, ТДНЗ №6, №13, №22 , №23, №26, № 34  представили свої проекти на міський конкурс педагогічних працівників ЗНЗ, ПНЗ, ДНЗ  «Парадигма освітніх інновацій ».
Вихователі ТНВК № 1  Петришин ОльгаМихайлівна  та Демидась Ірина Михайлівна  презентували свій досвід роботи на тему: « Застосування етнопедагогіки, як народознавчої складової у процесі виховання майбутніх громадян Української держави».
  Педагоги  ДНЗ №6    вихователь Матвійчук Лілія  Іванівна  та практичний психолог Литвиненко Ольга Володимирівна  до уваги журі представили свій досвід роботи з дітьми з мовленнєвими відхиленнями та затримкою мовного розвитку.
 Напрямок «Пошуково-дослідницька діяльність в дошкільному навчальному закладі» представили  вихователі  Чубак Галина  Богданівна ДНЗ№13   та Дем’янова Ольга  Омельянівна  ДНЗ №23.Завдання педагога – поєднати результати дослідницької роботи з практичним досвідом дітей,із знаннями,які в них уже  є і підвести їх до розуміння природних закономірностей,методами,що посилюють розвивальну функцію навчання,спрямовану на інтеграцію.
 Про  використання   інноваційних  підходів  у формуванні комунікативного зв’язного мовлення дошкільників  у своїй  роботі розповіла Вишневська Наталія Мирославівна , вихователь ДНЗ №22.
Вихователь ДНЗ №22 Архитко Ірина Йосипівна представила роботу : «Розвиток конструктивного і логічного мислення, як запорука розвитку математичних здібностей у дітей дошкільного віку».
Педагоги ДНЗ №26 вихователь Пуйо Ольга Ігорівна та практичний  психолог Корнєва Оксана Олексіївна до уваги журі представили проект «Співпраця дошкільного закладу і сім’ї у розвитку та вихованні дошкільнят через емоційну сферу». Даний проект,спрямований на розвиток мовлення,мислення ,рухової активності та творчих здібностей дітей через емоційну сферу. Наполеглива робота педагогів з батьками допомагає обєднати зусилля у процесі виховання та навчання дошкільнят за допомогою  інноваційних технологій.
Вихователь-методист ДНЗ №26 Леськів Анна Володимирівна представила проект : «Інтерактивні методи у роботі дошкільного закладу». У даному проекті висвітлені інтерактивні методи роботи з педагогами та вихованцями, які використовуються у даному дошкільному закладі.
Одним із актуальних напрямків Базового компонента дошкільної освіти є всебічний розвиток особистості та формування соціально –компетентного дошкільника. Тому для психологів і педагогів одним із завдань є пошук нових підходів до розв’язання проблеми введення дитини у соціальне середовище. Саме тому  свій проект : «Формування соціальної компетентності дітей дошкільного віку» до уваги журі представила практичний психолог ДНЗ №34 Свіргун Лариса Іванівна.
 Шановні колеги,висловлюємо Вам щиру подяку за наполегливу, чесну, натхненну працю, що наповнює світ мудрістю, знаннями, милосердям та людяністю. Сподіваємося, що наша тісна співпраця й надалі збагачуватиме українське дошкілля інноваційними ідеями та перспективним досвідом.







пʼятниця, 16 січня 2015 р.

"Без верби і калини нема України"

16  грудня  в ДНЗ №23   відбулось  заняття для  батьків та педагогів ДНЗ на тему : « Без верби і калини нема України», яке підготували  і провели вихователі    середньої  групи  Геворкова  Лідія Василівна і Кренціль Наталя Данилівна .  та музичний керівник  Біла   Галина Василівна .
На святі діти співали  українські народні пісні, сучасні патріотичні пісні, всі присутні співали  Гімн України, декламували вірші про державну  символіку, про Україну, про вербу і калину ,танцювали українські таночки , а також дошкільнята разом із батьками грали   ігри «Наш прапор» , «Оркестр».  Одяг дітей і всіх запрошених  гостей  і батьків – український національний стрій.    Діти разом з батьками  намалювали   малюнки ,листівки для бійців  з побажаннями  ; виготовили  обереги  солдатам, які  захищають  нашу державу на Сході України .














четвер, 18 грудня 2014 р.

«Інтегрований підхід у розвитку мовлення дітей раннього віку» .



        02.12  2014 року   в  ДНЗ №38  з  вихователями перших молодших груп  проведено  методичне об'єднання  на тему: «Інтегрований підхід у розвитку мовлення    дітей раннього віку»  .
Методист ТКМЦ  Погорєлко  О.Ю. представила   мультимедійну презентацію на  тему : «Інтегрований підхід у розвитку мовлення  дітей раннього віку».   Турецька Г.А. методист ДНЗ №38     представила  мультимедійну   презентаціяю   з досвіду роботи ДНЗ .   . Вихователі першої  молодшої  групи      Яремчук М..І.,Журавель Л.К.  провели  цікаве ,комплексне  заняття  з пріоритетом  мовленнєвого розвитку   «В гостях у бабусі. ". На занятті були показані різноманітні форми організації роботи з дітьми  . Діти  показали знання з розвитку мовлення  , сенсорного виховання, природознавства, математики,використали пальчикову гімнастику.
   Всі присутні   переглянули виставку дидактичного матеріалу.
Вихователі поглибили свої знання з даного питання , поділились досвідом роботи з колегами.
                            

       



пʼятниця, 5 грудня 2014 р.

Веселий ярмарок.



20  листопада 2014року в дошкільному навчальному закладі  №16  відбулось  методобєднання  вихователів старших груп  на тему "Художньо-мовленнєва компетентність старших дошкільників ". Методист ТКМЦ  Погорєлко  О.Ю. представила   мультимедійну презентацію даної теми . Вихователі старшої групи  ДНЗ№16  Лотоцька О.Б.  та  Кокайло  Л.Є.  провели  цікаве  та змістовне заняття   "Веселий ярмарок ". На занятті були показані різноманітні форми організації роботи з дітьми  . Дошкільнята    не тільки  купували та продавали овочі та фрукти на ярмарку ,а також  продемонстрували свої знання та уміння  складати  описові  і творчі  розповіді ; діти влучно використовували  ввічливі слова, загадки, мирилки, гуморески, прислів’я  та приказки, забавлянки. Вихованці дитячого садочку  грали народні ігри ,співали українські пісні ,декламували вірші про Україну. В кінці заняття діти разом з вихователями прикрасили  сердечками  цілу карту України.

Педагоги  разом з дітьми  малювали малюнки  з побажаннями , плели обереги  солдатам, які  захищають нашу державу на Сході України . Батьки  вихованців дитячого садочку  разом з дітьми і вихователями зібрали солодощі для воїнів АТО.
  Всі присутні   переглянули виставку дидактичного матеріалу.
Вихователі поглибили свої знання з даного питання , поділились досвідом робо- ти з колегами.